사회복지실천 장면의 이해를 위한 지침 사회복지실천 장면의 이해를 위한 지..
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작성일 22-11-19 07:52
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(1) 대상집단(아동, adolescent(청소년), 노인 또는 여성 등), 대상집단의 영역에서 다루는 문제(약물 오 ․ 남용, 노숙자, AIDS 등), 전culture된 실천 장면(학교, 군대, 산업현장, 병원, 클리닉, 교도소 등)
(2) 문제, 집단, 장면에 대한 이전의 歷史(역사)적 대응
(3) 준비를 위한 토대
a. 법률과 규정
b. 명시적 ․ 묵시적 정책(명시적 ․ 묵시적 goal(목표) 행위goal(목표) 목적)…(drop)
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다.순서
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방송통신/기타
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사회복지실천 장면의 이해를 위한 지침
사회복지사는 몇 개의 실천 장면들의 서로 관련된 방식을 이해하고 구체적인 서비스 영역을 사정하는 데 있어 다음의 사회복지실천 장면의 사정 준거틀을 활용하면 용이하다.
(1) 대상집단(아동, adolescent(청소년), 노인 또는 여성 등), 대상집단의 영역에서 다루는 문제(약물 오 ․ 남용, 노숙자, AIDS 등), 전culture된 실천 장면(학교, 군대, 산업현장, 병원, 클리닉, 교도소 등)
(2) 문제, 집단, 장면에 대한 이전의 歷史(역사)적 대응
(3) 준비를 위한 토대
a. 법률과 규정
b. 명시적 ․ 묵시적 정책(명시적 ․ 묵시적 goal(목표) 행위goal(목표) 목적)
c. 기금조성
d. 정책입안기관과 政府수준(중앙 ․ 지방) 간의 책임 분배
e. 적합성 기준
f. 적용범위(서비스에 적합한 욕구나 문제를 지닌 인구집단의 비율)와 대상자(서비스를 받는 대상자 비율)
g. 비교 관점(적절한 관점의 선택)
(4)
사회복지실천 장면의 이해를 위한 지침
사회복지사는 몇 개의 실천 장면들의 서로 관련된 방식을 이해하고 구체적인 서비스 영역을 사정하는 데 있어 다음의 사회복지실천 장면의 사정 준거틀을 활용하면 용이하다.
